北京出台20条中小学科教新政！跨学科主题学习课时不少于10%

北京市教委等十七部门日前印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》的通知，提出围绕全员科学素养提升、科学家潜质培养、协同育人统一战线和家国情怀培育四大目标，统筹推进学校科学教育提质、创新人才发现培育、科学教师队伍能力提升、社会大课堂实践育人、科学教育资源集成、家校社协同育人六大行动。 北京市《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》要求：

小学至初中各门课程跨学科主题学习课时不少于10%

开齐开足开好科学类国家课程，支持学校开发高质量的科学类校本课程和实践活动，开展中小学科学类课程实施监测；

通过集团化、城乡学校“手拉手”结对等机制，帮助生态涵养区学校及特殊儿童群体上好科学类课程，完善对科学类课程教学的评价机制；

建设一批“STEM”教育示范课程，义务教育阶段落实好各门课程用不少于10%的课时开展跨学科主题学习的要求；

鼓励对普通教室进行多功能改造，形成综合实验教学环境。

鼓励高校科技资源面向中小学生开放

面向北京全体中小学生开展数学节、科学节系列活动，组织数学与人工智能、天文与航天等多个主题的特色夏（冬）令营，形成以“两节两营”为支撑的青少年创新人才发现培养体系；

探索大学、中学双导师制；