Hohe Corona-Infektionszahlen: Tsunami statt Welle

Der Präsenzunterricht in einer Zeit hoher Corona-Infektionszahlen hat Folgen. Dabei wird die Gesundheit der Schwächsten aufs Spiel gesetzt. Der Leitartikel.

Frankfurt – Die Impfmüdigkeit der einen befördert die Handlungsmüdigkeit der anderen. Corona trifft auf eine erschöpfte Gesellschaft. Zu den Verlierern gehören Kinder und Jugendliche.

Nehmen wir die Schulen als Gradmesser. Es sind schließlich Kinder, um die es dort geht. Also eine Gruppe, die man getrost zu den Schwächsten in der Gesellschaft zählen darf.

Wie also geht unsere Gesellschaft mit dieser vulnerablen Gruppe um? Schützt sie diese ausreichend vor den Gefahren, die mit der Corona-Pandemie einhergehen? Ein Blick auf die Schulen zeigt: wohl kaum.