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低俗、丑陋和亲美?中国小学教科书插图引发争议
The New York Times
一些插图描绘的似乎是男生在操场对女同学上下其手,另一些插图画错了中国国旗。中国正在加强对教科书意识形态和敏感历史内容的控制,这一事件引发愤怒,当局宣布彻查。
香港——一个男孩拉起一个女孩的裙子。另一个男孩从女孩身后抱住她,双手放在她的胸部。男生的裤子可看出凸起。还有让人怀疑亲美的图片。
这些插图来自中国一家国营出版社出版、已经使用了多年的小学生数学课本。上周,有人在社交媒体上举报这些教材制作粗糙、带有性暗示并反华后,它们在中国引发了愤怒。
出版社为此道歉。中国教育部最初表示,将下令仔细检查中小学教材中的插图。后来,随着网上的愤怒情绪不断增长,教育部在周一宣布,对全国所有中小学和大学教科书进行全面彻查。
“对查出的问题将立行立改,对存在违纪违规问题的责任人将严肃追责问责,”教育部周一宣布。“依法依规严肃处理,绝不姑息。”
教育博主汤家凤在微博上写道,他对数学书中的插图感到“震惊、难以置信、痛心、愤怒”。
“小学教材是国家和民族之本,是孩子们人生观价值观形成的重要保障,”他写道。“其重要性怎么说都不为过!”
他呼吁不仅要整改、道歉,还必须深挖和追责。
为思想尚未成形的小学生出版的数学教材中发现被一些人视为下流以及冒犯性的图片,这一事件所引发的强烈抗议发生在中国对教科书中的意识形态内容和敏感历史加强控制之际。2015年,时任教育部部长的袁贵仁曾下令对国内采用外国教材的情况进行更仔细的审查,还表示应该禁止宣扬西方价值观的教科书进入课堂。
一些批评人士说,这些教科书中存在看起来让人怀疑亲美的插图。 CFOTO/Future Publishing, via Getty Images
据中国的新闻报道,这些小学数学教材由教育部旗下的大型国企人民教育出版社出版,已经发行了大约10年。报道称,这些在2013年获得批准的插图面向小学一到六年级的学生。尚不清楚这些问题插图怎么会在这么多年里躲过了审查。一些社交媒体用户上周指出了插图的问题后引起了家长和教育工作者的愤怒。
人民教育出版社没有对如何选用这些插图做出解释。但插图出自吴勇设计工作室,这位艺术家已在网上受到攻击,人们指责他伤害中国。记者无法联系到这位画家置评,他也没有对风波做出公开回应。