„Kita-Kinder können Sprachen mit unvorstellbarer Geschwindigkeit aufnehmen“

Im Kita-Alter können Kinder eine Fremdsprache am besten erlernen – und profitieren ihr Leben lang davon. Doch wie gut funktioniert das Bilinguale in der Praxis? Besuch in einer Kindertagesstätte, die sich auf zweisprachige Erziehung spezialisiert hat.

„Nur der frühe Vogel fängt den Wurm“, meint Schulgründer Rüdiger School in schönstem Sächsisch. „Wenn man mit den Sprachen früh spielerisch beginnt, kann man mehr aus sich machen.“

Der 69-Jährige hat eine klassische DDR-Biografie: In der Schule lernte er Russisch, mit dem Englischen hat School erst mit Mitte 50 angefangen. „Im Alter lernt man sehr schlecht“, sagt er. „Ich habe die Menschen immer beneidet, die zwei oder drei Sprachen fließend sprechen.“