四年高中 发现比考名校更宝贵的经历

洛杉矶地区华人少年Victor在美国高中求学四年期间，自己动手，设计制作了一台卡丁车，荣获学校科学大奖，并成功申请本科类全美最佳理工学院——罗斯-霍曼理工学院（Rose-Hulman Institute of Technology）。不仅如此，他还发现了自己的真正志向，找到了未来要走的路。

4年前，刚满14周岁的Victor踏上了在美国的求学之路，进入了洛杉矶的一所私立高中。刚到美国，他还是一个懵懂少年，不了解美国，不知道自己将来做什么，不知道这一步走的对不对；而4年后的今天，他变成一个信心满满的青年，怀揣梦想，积极热情，已准备在机械领域大展身手。

短短4年，Victor为何会发生如此大的变化？

Victor的故事，与卡丁车分不开。

他对卡丁车的爱好，源于小时候跟母亲一起坐卡丁车的经历。他母亲是卡丁车爱好者，这股热情传给了Victor。到10年级时，Victor想自己动手组装一台卡丁车。

这可不是一件容易事。首先，要了解卡丁车的工作原理，懂得设计和画图；还要找到一个空间存放各种配件和工具。开始时，他在自己家设计组装。开学后，他想继续完成卡丁车项目，就和学校沟通，能否腾出一点空间，让他放置车辆并继续组装。当他怀着忐忑的心情和老师沟通时，没想到老师一口答应。学校还专门给他配备了一间工作室。在工作室内，除了Victor之外，还有一位科学老师，给Victor经常提供车辆组装和测试期间的技术指导。

一个中国留学生能够独享自己的工作室，现在想起来，Victor还是很感动。

Victor就读的韦伯中学（The Webb Schools），位于洛杉矶县东部的克莱蒙特市（Claremont），这所学校的毕业生大部分进入美国的一流学校。

尽管有老师的指导和帮助，卡丁车的进展也不是一帆风顺。车子的设计、零部件购买和组装、技术细节，以及遇到障碍后如何克服等，这一切老师不会代替他做，都需要他自己思考、动手。甚至，有时候老师明知道他会遇到障碍，也不会提前告知，而是等待他自己发现、领悟，再提高上来。